October 4th, 2013

Задания заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Обществознание. 3 тур.

Завершаем рассказ о заданиях, подготовленных организаторами заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию этого года, представлением третьего тура соревнования. В нем участникам предстояло выступить с критикой текста. При этом на выбор предлагалось несколько тем, относящихся к различным областям обществознания. После выбора школьник должен был подвергнуть критике содержащуюся в тексте авторскую позицию, опровергнуть аргументы автора и предложить альтернативное решение рассматриваемой проблемы.
Участникам требовалось продемонстрировать умение обозначить основную идею, содержащуюся в анализируемом тексте, выявить теоретическую и фактологическую необоснованность основных посылок автора, обнаружить уязвимые места в способе обоснования позиции автора, такие как нарушение логической последовательности в рассуждениях и противоречия. Кроме того, в своей критике школьникам необходимо было опираться на аргументы известных ученых - сторонников иных подходов к решению рассматриваемой проблемы, а также предложить свой собственный развернутый вариант решения. В качестве вариантов организаторами заключительного этапа были предложены тексты, посвященные вопросам прогресса общества, эмиссии денежных средств Банком России, декрету о суде, а также идеям постдемократии.
Полностью задания заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2012/2013 доступны на сайте по ссылке http://www.rosolymp.ru/index.php?option=com_participant&action=task&Itemid=6789 .

Задания заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Право. 9 класс. 1 тур.

Сегодня мы начнем рассказ о заданиях прошедшего в этом году заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву представлением задач, подготовленных организационным комитетом для первого тура соревнования девятиклассников. Задачи разделены на два блока и были выполнены в виде тестов с выбором ответа.
В первом из них содержалось 40 вопросов, у каждого из которых был только один правильный вариант ответа. Участникам предстояло выбрать из перечисленных актов сборник норм обычного права Франкского королевства, указать минимальную численность членов политической партии в соответствии с законодательством Российской Федерации, определить срок исковой давности по требованиям о признании недействительными оспоримых сделок, назвать виды депутатских объединений в Государственной Думе.
Во второй секции тестовые задания предполагали несколько правильных ответов. В ней школьники перечисляли международные организации, членом которых является Россия, отмечали принципы, на которых основывается государственная политика в области образования, указывали, кто обеспечивает в соответствии с Конституцией Российской Федерации осуществление полномочий федеральной государственной власти на всей территории, а также выбирали виды административных наказаний, назначаемых только судьей в соответствии с КоАП РФ.
Полностью задания заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву 2012/2013 доступны на сайте по ссылке http://www.rosolymp.ru/index.php?option=com_participant&action=task&Itemid=6789 .